本精品视频课程，教学内容面向高职高专学前教育专业、音乐专业，面向基层音乐工作者、面向幼儿园、以及钢琴爱好者。本着系统性、技巧性和趣味性相结合的特点，共安排20小节，除导论与结语外，共介绍18种不同技法，从事本课程学习的受众掌握这18种基本技能后，便可灵活运用为绝大多数儿歌进行编配，以便将来更系统深入地继续学习钢琴。在学习、教学中具有很强的实用性和操作性，技巧的讲授训练是按照不同类型逐级递进式安排的。

每一讲首先让学习者在明确学习任务的前提下，了解每种训练要领和注意事项，在任务驱动下，学习体会具有代表性的优秀儿歌曲目，每首都是耳熟能详、趣味十足的儿歌作为练习曲，研讨分析并加以训练，以此帮助学习者如何进行快速实用的学习，从而实现学习者从“会学”到“学会”，以期举一反三。并且在每一讲后面配有成品演示，以便模仿学习。每节课程后均有在线习题问答，使受众者学并思，思并做。

其讲授和实践训练均借助现代信息化办公技术平台，体现教学结合的课程特色，以任务驱动和项目导向为推进，教学内容和方式实现大众化、职业化和专业化三结合。

• 第一讲 导论
• 第二讲 右手断奏练习——以《铃儿响叮当》为例
• 第三讲 左手断奏练习——以《落水天》为例
• 第四讲 双手交替断奏练习——以《打电话》为例
• 第五讲 连音练习（1）——以《粉刷匠》为例
• 第六讲 连音练习（2）——以《小蜜蜂》为例
• 第七讲 连音练习（3）——以《布谷》为例
• 第八讲 变动手位练习（1）——以《人人叫我好儿童》为例
• 第九讲 变动手位练习（2）——以《草原上》为例
• 第十讲 变动手位练习（3）---以《闪烁的小星》为例
• 第十一讲 变动手位练习（4）——以《布娃娃弹琴》为例
• 第十二讲 变动手位练习（5）——以《真善美的小世界》为例
• 第十三讲 变动手位练习（6）——以《数鸭子》为例
• 第十四讲 常用记号（1）——以《洗手绢》为例
• 第十五讲 常用记号（2）——以《小红帽》为例
• 第十六讲 常用记号（3）——以《好孩子要诚实》为例
• 第十七讲 常用记号（4）——以《一分钱》为例
• 第十八讲 常用记号（5）——以《送别》为例
• 第十九讲 常用记号（6）——以《大树妈妈》为例
• 第二十讲 指法知识（轮指）——以《嘀哩嘀哩》为例
• 试卷一
• 试卷二