控制工程基础是泛机械类专业开设的学科基础课。控制工程基础知识在各个领域都有着广泛的应用,如航空航天系统、现代交通运输系统、管理决策系统、生产控制系统、机械控制系统、智能机器人系统等, 同时也是实现人工智能尤其是智能制造、智慧城市等的技术和力量基础。
课程紧扣机械工程对学生知识、能力需求的变化,建立了旨在全面提高机械类学生控制技术基本素养与创新意识、增强学生控制系统设计能力的理论教学、实践教学、科学研究三元一体教学体系,教学内容包含基本理论、数学描述、性能分析、系统设计四大部分,总课时40学时。通过本课程的学习,使得学生掌握控制工程的基本知识和技能,掌握控制系统分析和设计的基本理论和方法,能够对系统的稳定性、动态性能、稳态精度等进行定性分析和定量计算,为学生进一步学习、研究和处理极点控制系统问题打下基础。
《控制工程基础I》作为仪器仪表类专业的一门重要理论基础之一,既是一门广义的系统动力学,又是一种合乎唯物辩证法的方法论,在培养学生综合设计能力、工程实践能力和启迪与发展学生思维与智力方面均占有重要地位,为培养仪器仪表、机械工程类复合人才,发挥着重要作用。
本课程的任务是通过课堂教学,使学生获得工程控制论的基本概念、基本知识与基本方法,培养学生紧密结合机械工程实际,特别是光机电一体化的工程应用,使自动控制的理论知识与实践知识相统一,支撑专业学习成果中相应指标点的达成。
1. 了解自动控制技术的相关专业术语和概念,根据具体的自动控制问题,利用电路分析原理、机械力学运动规律等知识建立(光)机电一体化控制系统的数学模型;
2. 借助Laplace 变换工具以及复变函数的相关知识,对在时域或频域建立的复杂(光)机电控制系统的数学模型进行相互转换、分析和表述,以方便工程技术人员使用;
3. 利用幅相频率特性(伯德图)分析开(闭环)系统的稳定性、快速性及其它频域性能指标,明确各种频域性能指标和时域性能指标之间的关系;理解减少稳态误差的工程设计原则和方法;根据实验结果,可以进行相关的模型的关键参数辨识,识别和判断测量与控制领域应用过程中的关键环节和重要参数。
4. 根据系统的具体指标和要求,设计系统零部件装置,并将系统根据需要进行环节分解,解释系统组成部分每一个环节对系统整体的影响。
5. 根据测控技术领域实际工程问题设计实验,分析与解释数据,得到合理有效的结论。
6. 掌握自动控制领域文献检索、资料査询、数据库应用及运用现代信息技术获取相关信息的基本方法,能够利用计算机和MATLAB软件、电路仿真应用软件对复杂工程问题进行计算、绘图和仿真,理解其局限性。
先修课程:《高等数学》、《电路分析》、《电工技术》、《精密机械设计》等
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