本课程主要分为理论篇和方法篇两大部分。理论篇主要包括体育游戏的创编技法与程序和体育游戏的教学，方法篇主要包括三大球、田径、体操、武术室内和户外游戏等。本课程涵盖范围较广，由浅入深，从基础知识开始，从体育游戏的创新到在教学中的运用，举一反三，理论和实践相结合，能够全面展现体育游戏在课堂上的作用，让学生易学易记，会灵活运用。每一章以问题或案例为导向，以学习者为中心，以解决问题引导为原则，着重激发学生的好奇心、培养主动发现问题的意识、以慢慢提高学生的思维能力，引导学生在不断思考中了解体育游戏的相关知识，在案例分析中实现新旧经验的整合，达到对知识的真正理解与掌握，最终目的是实现由“你教我学”到“实践探讨”的转变。每一章中均有相关知识补充，如案例、教学设计等，以便不同能力水平的学生展开课后学习；实践性较强的章节后均有形式多样的案例，持续激发学生的学习动机，导向学生的卷入式学习。本课程拥有丰富实用的案例来推进教学，以学生为中心，以实践为导向，实现教学方式与学习方式的变革，以提高人才培养质量，服务学习型社会建设。

• 第一讲 体育游戏的创编技法与程序
• 第二讲 体育游戏的教学
• 第三讲 篮球类游戏（移动）
• 第四讲 篮球类游戏（传接球）
• 第五讲 篮球类游戏（投篮）
• 第六讲 篮球类游戏（身体素质）
• 第七讲 排球类游戏（垫球）
• 第八讲 排球类游戏（传球）
• 第九讲 排球类游戏（发球）
• 第十讲 排球类游戏（综合类）
• 第十一讲 足球类游戏（基本活动）
• 第十二讲 足球类游戏（运球）
• 第十三讲 足球类游戏（踢球）
• 第十四讲 足球类游戏（比赛）
• 第十五讲 田径类游戏（走）
• 第十六讲 田径类游戏（跑）
• 第十七讲 田径类游戏（跳）
• 第十八讲 田径类游戏（投）
• 第十九讲 体操类游戏（基础类）
• 第二十讲 体操类游戏（舞蹈）
• 第二十一讲 体操类游戏（实用类）
• 第二十二讲 体操类游戏（技术类）
• 第二十三讲 武术类游戏（徒手基础类）
• 第二十四讲 武术类游戏（器械类）
• 第二十五讲 室内类游戏（徒手类）
• 第二十六讲 室内类游戏（器械类）
• 第二十七讲 户外类游戏（草地）
• 第二十八讲 户外类游戏（山坡）
• 考试卷一
• 考试卷二