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建筑施工技术
学分课程
主讲教师 陆艳侠/六安职业技术学院
学习人数 927
开课周期 2024年02月26日 ~ 2024年05月31日
教学进度
预报名
进行中
已结课
课程期次 进行至第 10 周 , 共 14 周
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  • 常见问题

《建筑施工技术》是土建类各专业的一门专业必修课程,是建筑工程技术专业的职业岗位核心课程,是施工员、建造师等职业岗位培训、鉴定、考试的核心内容。它的任务是研究建筑工程施工技术的一般规律建筑施工各主要工序的工艺原理施工工艺流程以及建筑施工技术“四新技术”的发展。 

   



课程概述

   通过本课程的学习,学生能够掌握建筑工程施工技术的一般规律、建筑工程中主要工种施工工艺及方法、工程施工中的新技术、新材料、新工艺的发展和应用;具备对建筑施工的组织、施工、质量检查的能力,具有独立分析问题、解决问题的能力,为今后的学习和工作 打下坚实的基础。

本课程具有以下特色:

1、构建线上线下混合式教学模式

线上线下空间结合,拓展学习时域,有效促进师生生生互动交流,提高学生主动学习意识,增强学习兴趣,提高教学效果。

2、创新教法和手段,提升学习效果

  充分运用信息技术、e会学课程平台,采用多种教学方法,课程设计突出“学生主体,教师主导,学生能力为中心”,有效解决教学点,突出教学点,实现教学目标。

    3、重构课程内容、优化评价机制

    以学生能力培养为核心,基于工作过程重构课程教学内容,构建学生在校学习情境与实际工作情景的一致性,有利于学生快速适应工作环境和工作岗位。 基于平台数据采集分析,为每位学生精准画像,形成多元化全过程的考核评价机制,解决了传统课堂无法全员覆盖的短板。


课程大纲
  • 情境1 土方工程施工
    • 知识图谱
    • 任务1-1土的分类与性质(微课领学)
    • 任务1-1土的分类与性质(课件精读)
    • 任务1-2基坑土方量的计算(微课领学)
    • 任务1-2基坑土方量的计算(课件精读)
    • 任务1-3基坑土方量的计算1(微课领学)
    • 任务1-3基坑土方量的计算1(课件精读)
    • 任务1-4场地平整土方量的计算2(微课领学)
    • 任务1-4场地平整土方量的计算2(课件精读)
    • 任务1-5土方机械化施工1(微课领学)
    • 任务1-5土方机械化施工1(课件精读)
    • 任务1-6土方机械化施工2(微课领学)
    • 任务1-6土方机械化施工2(课件精读)
    • 任务1-7基坑开挖与土壁支护(微课领学)
    • 任务1-7基坑开挖与土壁支护(课件精读)
    • 任务1-8深基坑支护1(微课领学)
    • 任务1-8深基坑支护1(课件精读)
    • 任务1-9深基坑支护2(微课领学)
    • 任务1-9深基坑支护2(课件精读)
    • 1-9安全生产,警钟长鸣—基坑支护
    • 1-9施工新技术——基坑支护新技术(TRD工法) 
    • 任务 1-10 基坑降水(微课领学)
    • 任务 1-10 基坑降水(课件精读)
    • 任务1-11轻型井点降水(微课领学)
    • 任务1-11轻型井点降水(课件精读)
    • 任务1-12基坑的回填与压实(微课领学)
    • 任务1-12基坑的回填与压实(课件精读)
    • 1-12案例育人—安全第一、生命至上、以人为本、规范施工
  • 情境2 基础工程施工
    • 知识图谱
    • 任务2-1软土地基加固处理施工(微课领学)
    • 任务2-1软土地基加固处理施工(课件精读)
    • 2-1课程思政案例:安全生产、规范施工—上海楼倒倒事件
    • 任务2-2浅基础施工(微课领学)
    • 任务2-2浅基础施工(课件精读)
    • 任务2-3-1预制桩施工上(微课领学)
    • 任务2-3-2预制桩施工下(微课领学)
    • 任务2-3预制桩施工(课件精读)
    • 任务2-4钻孔灌注桩(微课领学)
    • 任务2-4钻孔灌注桩(课件精读)
    • 2-4案例育人—规范作业、环境保护、绿色施工
    • 任务2-5沉管灌注桩(微课领学)
    • 任务2-5沉管灌注桩(课件精读)
    • 任务2-6其他灌注桩(微课领学)
    • 任务2-6其他灌注桩(课件精读)
    • 任务2-7桩基础的质量检测(课件精读)
    • 2-7案例育人—夯实基础、职业精神、工匠精神
  • 情境3 砌筑工程施工
    • 知识图谱
    • 任务3-1砌筑块材(微课领学)
    • 任务3-1砌筑块材(课件精读)
    • 3-1新材料——绿色新型墙体材料
    • 任务3-2砌筑砂浆(微课领学)
    • 任务3-2砌筑砂浆(课件精读)
    • 任务3-3砌块砌体施(微课领学)
    • 任务3-3砌块砌体施工(课件精读)
    • 任务3-4构造柱施工(微课领学)
    • 任务3-4构造柱施工(课件精读)
    • 3-4课程思政:技能强国、工匠精神、榜样力量——砌筑世界技能大赛金牌获得者伍远州
    • 任务3-5芯柱(微课领学)
    • 任务3-5芯柱(课件精读)
    • 任务3-6框架填充墙施工(微课领学)
    • 任务3-6框架填充墙施工(课件精读)
    • 3-6规范施工、工匠精神
    • 任务3-7脚手架基本知识(微课领学)
    • 任务3-7脚手架基本知识(课件精读)
    • 任务3-8扣件式钢管脚手架施工1(微课领学)
    • 任务3-8扣件式钢管脚手架施工1(课件精读)
    • 任务3-9扣件式钢管脚手架施工2(微课领学)
    • 任务3-9扣件式钢管脚手架施工2(课件精读)
    • 任务3-10悬挑脚手架施工(课件精读)
    • 3-10案例育人—安全第一、生命至上、以人为本、规范施工
    • 新技术——先进技术、创新思维(无人塔吊)
  • 情境4 钢筋混凝土工程施工
    • 知识图谱:4-1模板工程
    • 知识图谱:4-2钢筋工程
    • 知识图谱:4-3混凝土工程
    • 任务4-1模板工程基本知识(微课领学)
    • 任务4-1模板工程基本知识(课件精读)
    • 4-1节能减排、环保意识——新型模板支撑架
    • 任务4-2木模板施工(微课领学)
    • 任务4-2木模板施工(课件精读)
    • 任务4-3钢模板施工(微课领学)
    • 任务4-3钢模板施工(课件精读)
    • 任务4-4模板设计(微课领学)
    • 任务4-4模板设计(课件精读)
    • 任务4-5模板拆除(微课领学)
    • 任务4-5模板拆除(课件精读)
    • 4-5安全生产,警钟长鸣——模板工程
    • 4-5安全生产,警钟长鸣—模板支撑
    • 任务4-6钢筋进场验(微课领学)
    • 任务4-6钢筋进场验收(课件精读)
    • 4-6案例育人—按章作业、规范施工、职业精神
    • 任务4-7钢筋焊接(微课领学)
    • 任务4-7钢筋焊接(课件精读)
    • 4-7国家政策、行业发展、节能减排、环保意识——CRB600H钢筋高强钢筋
    • 任务4-8钢筋绑扎连(微课领学)
    • 任务4-8钢筋绑扎连接(课件精读)
    • 任务4-9钢筋的机械(微课领学)
    • 任务4-9钢筋的机械连接(课件精读)
    • 4-9技术发展、创新意识——钢筋剥肋滚压直螺纹连接技术
    • 任务4-10钢筋加工(微课领学)
    • 任务4-10钢筋加工与安装(课件精读)
    • 任务4-11混凝土的配料、拌制(微课领学)
    • 任务4-11混凝土的配料、拌制(课件精读)
    • 任务4-12混凝土的运输(微课领学)
    • 任务4-12混凝土的运输(课件精读)
    • 任务4-13混凝土的浇筑(微课领学)
    • 任务4-13混凝土的浇筑(课件精读)
    • 4-10职业精神、环保意识、节约能源——如何降低钢筋损耗率
    • 4-11诚实守信、职业精神、按章作业——混凝土配合比
    • 任务4-14后浇带施工(微课领学)
    • 任务4-14后浇带施工(课件精读)
    • 任务4-15混凝土的振捣(微课领学)
    • 任务4-15混凝土的振捣(课件精读)
    • 4-15民族自豪感、科技创新、职业精神——超高泵送混凝土技术
    • 任务4-16混凝土的养护(微课领学)
    • 任务4-16混凝土的养护(课件精读)
    • 4-16案例育人—诚实守信、责任意识、工匠精神
    • 任务4-17大体积混凝土施工(微课领学)
    • 任务4-17大体积混凝土施工(课件精读)
  • 情境5 预应力混凝土工程施工
    • 知识图谱
    • 任务5-1预应力混凝土的概述(微课领学)
    • 任务5-1预应力混凝土的概述(课件精读)
    • 任务5-2预应力砼材料选用及施工机具(微课领学)
    • 任务5-2预应力砼材料选用及施工机具(课件精读)
    • 任务5-3先张法施工(微课领学)
    • 任务5-3先张法施工(课件精读)
    • 任务5-4后张法施工上(微课领学)
    • 任务5-4后张法施工下(微课领学)
    • 任务5-4后张法施工(课件精读)
  • 情境6 防水工程施工
    • 知识图谱
    • 任务6-1防水工程基本知识(微课领学)
    • 任务6-1防水工程基本知识(课件精读)
    • 6-1传统文化、民族瑰宝、文化自信——古建筑中的屋面防水
    • 任务6-2屋面卷材防水施工(微课领学)
    • 任务6-2屋面卷材防水施工(课件精读)
    • 6-2规范施工、工匠精神、以人为本—防水工程
    • 任务6-3地下室卷材防水施工(微课领学)
    • 任务6-3地下室卷材防水施工(课件精读)
    • 6-3案例育人—规范施工、质量至上、职业精神
  • 情境7 抹灰工程施工
    • 知识图谱
    • 任务7-1抹灰工程施工(微课领学)
    • 任务7-1抹灰工程施工(课件精读)
  • 课程标准
    • 课程标准
  • 测试1
  • 测试2
  • 测试3
  • 测试4
  • 测试5
  • 期末考试
  • 虚拟仿真
    • 沉管灌注桩施工
    • 承重砖墙施工
    • 地下室外墙防水
    • 后张法施工
    • 混凝土构件安装
    • 混凝土浇筑施工
    • 加气混凝土砌块
    • 梁模板钢筋
    • 落地式钢管双排脚手架施工
    • 门式钢管模板支撑架
    • 墙柱钢筋模板
    • 土钉墙施工
    • 碗扣式脚手架
    • 先张法预应力混凝土施工
    • 现浇板施工
    • 型钢悬挑脚手架
    • 桩基础检测
  • 工程规范
    • 《混凝土结构工程施工质量验收规范》GB 50204—2015
    • 《砌体结构工程施工质量验收规范》GB50203-2011
    • 大体积混凝土施工标准GB50496-2018
    • 建筑地基基础工程施工质量验收标准GB50202-2018
    • 建筑工程施工质量验收统一标准gb50300-2013
    • 建筑施工脚手架安全技术统一标准GB51210-2016
    • 砌体结构工程施工规范GB50924-2014
    • 砌体结构通用规范GB55007-2021
    • 施工脚手架通用规范GB 55023-2022
授课目标

通过本课程的学习,学员们可以达到以下目标:

1、能力目标

1)能根据施工图纸和施工实际条件,选择和制定常规工程合理的施工方案;

2)能根据施工图纸和施工实际条件,查找资料和完成施工中遇到的一些必要计算;

3)能组织一般建筑工程施工和解决简单施工问题的能力; 

4)能根据建筑工程质量验收方法及验收规范进行常规工程的质量检验

2、知识目标

1)掌握一般建筑各分部分项工程的常规施工工艺、施工方法及包含的原理;

2)掌握一般建筑工程施工中遇到的一些必要计算方法;

3)掌握一般建筑各分部分项工程施工中容易出现的常见质量、安全问题及质量、安全验收规范;

4)熟悉一般建筑工程施工安装顺序及所需配备的设施和设备。

3、素质目标

1)培养较好的职业道德、社会公德。

2)养成科学的工作模式,工作有思想性、建设性、整体性。

3)培养较强的学习能力、动手能力、合作能力、创新创业能力。

4) 执行行业标准和法规,注重安全和劳动保护。


预备知识

学习这门课程之前,同学们需要具备《建筑材料》、《建筑工程制图》、《房屋建筑学》等房屋建筑相关课程知识。

配套教材
  • 建筑施工技术
    陆艳侠
    北京大学出版社
参考教材
  • 建筑施工技术
    钟汉华
    北京大学出版社
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1 这门课程是免费学习的吗?
本课程是开设在安徽省网络课程学习中心(e会学)平台上的课程,是免费学习的。
2 课程结束后,还能继续学习课程内容吗?
这将根据课程团队的设置的课程结课设置而定,有的课程将在课程结束后关闭,有的课程允许已选课的用户查看课程内容及历史记录,也有课程可能会对未选课用户开放课程内容。对于结课后仍然开放的课程,在“我的课程”列表里,可以查看课程内容及学习记录。
3 是否需要完成课程所有的作业?
如果你想要获得课程证书,你需要按照课程老师制定的课程大纲和考核标准完成相关作业;如果仅是为了扩充知识并不需要申请证书,可以根据自己的时间与需求自由安排学习计划。
4 建议使用什么浏览器学习?
为了您顺利地进行课程学习,建议您将浏览器升级到最新版本。建议使用IE10及以上,火狐Firefox浏览器,及谷歌Chrome浏览器。
5 如何申请课程证书?
课程团队会在‘考核标准’中公布获得证书的条件。课程公布考核标准并更新完毕后,你的最终总成绩达到条件即可获得证书。
6 我可以重复选择同一门课程吗?
可以的,许多课程会多次开课,可以加入同一门课程的不同期次。在新的开课期次中,你需要从零开始完成相关的学习任务。
7 是否需要完成课程所有的作业?
如果你想要获得课程证书,你需要按照课程老师制定的课程大纲和考核标准完成相关作业;如果仅是为了扩充知识并不需要申请证书,可以根据自己的时间与需求自由安排学习计划。
8 我可以重复选择同一门课程吗?
可以的,许多课程会多次开课,可以加入同一门课程的不同期次。在新的开课期次中,你需要从零开始完成相关的学习任务。
授课教师
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