《古代汉语》是小学语文教育专业的一门专业核心课程。通过本课程的学习，使学生更加系统地掌握古代汉语的文字、词汇、语法等方面的一些基础知识，培养其独立阅读、欣赏一般文言文的基本能力，为从事小学语文文言文教学打下坚实基础。另外，通过本课程的学习，有助于继承和发扬我国优秀的传统文化，有助于培养学生的民族自豪感和文化自信心，增强学生的国家荣誉感，对学生健康高尚人格修养的培养起着积极的、重要的作用。

本课程的主要特点是理论阐述准确简明、用例少而精、教学实践性强，能够很好地适应小学语文教育专业学生实际情况和专业培养需求，同时，对其他专业的师范生认识中国古代优秀传统文化也大有裨益。

• 第1讲：绪论
• 第2讲：走进“汉字世界”
• 第3讲：汉字的形体演变
• 第4讲：汉字的造字法——象形、指事
• 第5讲：汉字的造字法——会意
• 第6讲：汉字的造字法——形声
• 第7讲：古书用字——古今字、通假字、异体字
• 第8讲：汉字知识与小语文言文教学
• 第9讲：郑伯克段于鄢——多行不义必自毙
• 第10讲：晋灵公不君——水能载舟亦能覆舟
• 第11讲：颜斶说齐宣王——反璞归真的颜斶
• 第12讲：《老子》节选——玄妙的道家思想
• 第13讲：《论语》节选——忠君爱国的孔子
• 第14讲：寡人之於国也——民为邦本思想
• 第15讲：大同——古人眼中的共产主义
• 第16讲：华佗传——感悟名医人生
• 第17讲：兰亭集序——美“书”美“意”
• 第18讲：认识古代汉语“词汇”
• 第19讲：古今词义的发展
• 第20讲：古今词义的异同
• 第21讲：词的本义与引申义
• 第22讲：同义词
• 第23讲：词汇知识与小语文言文教学
• 第24讲：词类活用——使动、意动、为动、名作动
• 第25讲：名词做状语
• 第26讲：虚词——代词
• 第27讲：虚词——介词
• 第28讲：虚词——副词
  • 虚词——副词（一）
  • 虚词——副词（二）
  • 虚词——副词（三）
• 第29讲：虚词——连词、语气词
  • 虚词——连词、语气词（一）
  • 虚词——连词、语气词（二）
  • 虚词——连词、语气词（三）
• 第30讲：判断句
• 第31讲：被动句
• 第32讲：宾语前置与状语后置
• 第33讲：语法知识与小语文言文教学
• 测试卷（一）
• 测试卷（二）