《秘书实务》课程在人才培养方面注重秘书职业岗位能力。学生,作为一种社会角色,他所处的社会环境比较封闭、单一。而秘书工作是一种社会性,实践很强的工作,因此,必须首先给他们一些感性认识。在课程设计过程中,通过情景模拟,组织学生感受各类企事业单位办公室秘书的日常工作,了解秘书的工作内容,工作环境;使他们对秘书工作的具体情况,氛围,有大致印象与初步的体验。
通过本课程MOOC课程的建设,促进文秘专业《秘书实务》的课程改革,根据本课程的特点和定位设计教学内容,把本学科最新发展成果和教改教研成果引入教学实践,强化实践教学,同时,根据课程内容和学生特点,改进教学方法和教学评价体系,使学生可以利用碎片化时间进行灵活自主的学习和交流,有效调动学生学习的积极性,引导学生积极思考、乐于实践。
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